在校园生活中，我们总会遇到一些有趣而又搞笑的事情。最近，坤坤在课堂上就上演了一出“塞句号”的闹剧，让人忍俊不禁。
那天，老师正在认认真真地讲解语法知识，突然间，坤坤的注意力就被窗外的风景吸引了。他看着窗外的树叶摇曳，脑海中开始浮现出一个个有趣的想法。然而，不久后，他的思绪又转回到课堂上。为了表现自己对老师所讲内容的关注，坤坤决定用一种特别的方式来回应老师。
就在老师问大家有什么问题时，坤坤迅速抬起手，满脸期待。他的一句话让全班哄然大笑：“老师，我觉得‘句号’可以更好地塞进去！”说完，他竟然很认真地做了一个“塞”的动作，仿佛在演示如何将句号放进一根无形的线路里。
老师愣了一下，随后也忍不住笑了出来。“坤坤，这样的句号可不行啊！句号是用来结束句子的，而不是被塞进哪里。”这番话让全班同学再次爆发出阵阵笑声。坤坤似乎意识到了自己话中的幽默，也跟着笑了。
这一幕不仅给课堂带来了些许轻松的氛围，更让大家在紧张的学习之余，感受到了一种无形的快乐。坤坤用他的幽默和创造力，让我们看到了语言的另外一种乐趣。希望下次上课时，他的“创意”能带给大家更多的欢笑！